»Schuhdesign – Meine Schuhe hat sonst keiner!«

Ganz nach ihrem individuellen Geschmack haben die Schüler ihre alten Schuhe im Kunstunterricht so verändert, dass Modelle entstanden, die sie sich immer schon gewünscht haben und die es nicht zu kaufen gibt. Zu Beginn der Unterrichtsreihe haben die Schüler im Internet recherchiert und sich einen Überblick über den Ursprung, die geschichtliche Entwicklung des Schuhs und seine Herstellung verschafft.

Im Anschluss daran hatten sie nun die Gelegenheit, sich den aktuellen Modetrends zu entziehen und ihrem alten Schuh einen individuellen Ausdruck zu verleihen. Um dem Schuh zunächst ein neutrales Aussehen zu geben, wurde er mit Gipsbinden »verkleidet«. Dabei konnten schon – je nach Gestaltungsabsicht – formverändernde Teile wie z. B. Flügel eingearbeitet werden. Danach erfolgte die farbige Gestaltung und das Aufkleben von entsprechenden Schmuckteilen und anderen Accessoires wie z. B. Perlen, Federn, Blättern, Augen, Schachfiguren und vieles mehr.

Während der praktischen Arbeit haben sich die Schüler gegenseitig ausgetauscht und angeregt. Auf diesem Weg entstanden ganz »eigenARTige« Modelle wie Blumen-, Muschel-, Vulkan- und Baumschuhe (inklusive Vogelnest), aber auch tierische Variationen wie Löwen-, Krokodil- und Miss-Piggy-Schuhe. Der Einfallsreichtum der Schüler ließ keine Wünsche offen. Selbst ein Aber-bitte-mit-Sahne-Schuh und ein geflügelter Elvisschuh sind unter den zahlreichen Schülerarbeiten zu finden.

Die Auseinandersetzung mit dem Thema »Schuhdesign« stellte für die Schüler sicherlich eine besondere Herausforderung dar. Aber vielleicht beeinflusst ja ihre Kreativität und ihr Ideenreichtum die Schuhmode von morgen!

Elke Kleegraf-Müller